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Vom Stand Zum Amt: Der Materielle Und Soziale Emanzipationsprozeß Der Elementarlehrer in Preußen 1992 Edition
Contributor(s): Deppisch, Herbert (Author), Meisinger, Walter (Author)

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ISBN: 3824440962     ISBN-13: 9783824440962
Publisher: Deutscher Universitatsverlag
OUR PRICE: $61.74  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: January 1992
Qty:

Click for more in this series: Duv Sozialwissenschaft
Additional Information
BISAC Categories:
- Education | Elementary
- Social Science | Demography
- History
Dewey: 372.110
LCCN: 93139293
Series: Duv Sozialwissenschaft
Physical Information: 0.95" H x 6.14" W x 9.21" L (1.45 lbs) 468 pages
Features: Bibliography
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Die vorliegende Untersuchung zur materiellen und sozialen Lage der Elementarlehrer in Preu en ist entstanden im Zusammenhang eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef rderten Projekts zum Thema "Lehrerverb nde und Professionalisierung". Das Projekt wurde von Prof. Dr. H.E. Tenorth in W rzburg und Frankfurt/Main geleitet. Die von 1 der DFG gef rderten Arbeiten sind seit Ende 1982 abgeschlossen. Die Darstellung der materiellen und sozialen Entwicklung der preu i- schen Lehrerschaft erschien in diesem Kontext so umfangreich, da das Thema innerhalb des Forschungsprojekts seit 1981 von zwei Mitarbeitern bearbeitet wurde. Der Proze der Forschung und Datenaufbereitung wurde dabei eng aufeinander abgestimmt und die jeweiligen Teilbereiche verzahnt. Als leitende Pr misse in der Arbeit am Thema galt uns zuerst nur die quel- lenorientierte Darstellung der "wirklichen Lebensverh ltnisse" des Lehrers. "Die Frage nach den Quellen ist daher, seitdem es Historiographie und erst recht Geschichtswissenschaft gibt, die fundamentale Frage jeden historio- 2 graphischen Versuchs." Der Tabellenteil im Anhang unserer Untersuchung bringt diese Orientierung zu einem Teil zum Ausdruck. Das gleiche gilt f r das Literaturverzeichnis. Zum andern brachte aber das Studium der dort versammelten Quellen mehr und mehr zu Tage, wie unbefriedigend -weil vorwiegend kla end oder glorifizierend -der bisherige Forschu stand zum Thema war. Diese L cke soll zumindest zu einem Teil ausgef llt werden.
 
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