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Zum Zusammenhang von Ironie und Bildung: Bildungstheoretische Untersuchungen zum romantischen Ironiebegriff bei und im Anschluss an Friedrich Schlegel Contributor(s): Erben, Marcus (Author) |
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ISBN: 3638693651 ISBN-13: 9783638693653 Publisher: Grin Verlag
Binding Type: Paperback Language: German Published: July 2007 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | History |
Physical Information: 0.26" H x 5.83" W x 8.27" L (0.33 lbs) 108 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P dagogik - Geschichte der P d., Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universit t W rzburg (Institut f r Allgemeine P dagogik - Lehrstuhl II), 118 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundstruktur der Bildung entspricht der Grundstruktur der Ironie. Daher die Fragestellung: Welche Bedeutung hat die Ironie, insofern man ihre philosophischen, sthetischen und rhetorischen Spielarten ber cksichtigt, f r die Bildung des Menschen? |
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