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Zählangaben -- Maßangaben: Bedeutung Und Konzeptuelle Interpretation Von Numeralia 1995 Edition
Contributor(s): Eschenbach, Carola (Author)

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 ISBN: 3824441810     ISBN-13: 9783824441815
Publisher: Deutscher Universitatsverlag
OUR PRICE: $56.99  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: January 1995
Qty:

Click for more in this series: Studien Zur Kognitionswissenschaft
Additional Information
BISAC Categories:
- Language Arts & Disciplines | Grammar & Punctuation
- Language Arts & Disciplines | Linguistics - General
Dewey: 415
LCCN: 97130002
Series: Studien Zur Kognitionswissenschaft
Physical Information: 0.64" H x 6.14" W x 9.21" L (0.94 lbs) 300 pages
Features: Bibliography, Illustrated, Index
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
1. 1 Einordnung und Gegenstand der Arbeit Die Kognitionswissenschaft als Disziplin der Erforschung des menschlichen Denkens, die sich im Grenz- und berlappungsbereich von Psychologie, Informatik, Linguistik, Anthropologie und Philosophie einordnet, kann - aufgrund ihrer relativen Jugend - weni- ger auf ein eigenes, wohlabgrenzbares Methodeninventar verweisen, als vielmehr ihre herausragende Charakteristik als die der Interdisziplinarit t beschreiben. Interdisziplin re Wissenschaft beruht auf der Ber cksichtigung von Ergebnissen verschiedener Disziplinen zu einem Gegenstandsbereich und geht auf die verschiedenen Annahmen, Methoden und Ziele, die zu den Resultaten gef hrt haben, ein. Unter dieser Voraussetzung ist die M g- lichkeit, auch einen facher bergreifenden Beitrag zu leisten, gegeben. Die vorliegende Arbeit untersucht in erster Linie sprachliche Ausdr cke, in denen Kardinal-Numeralia (ein, zwei, drei, ... ) auftreten. Hinzukommen eng verwandte sprach- liche Ph nomene, wie die Betrachtung des Numerus und des Verhaltens von Nomen, die sich hnlich den Ma - und Z hleinheiten (Liter, St ck) verwenden lassen. Die Untersu- chung wird unter der Fragestellung durchgef hrt, welche Leistungen ein nat rliches oder k nstliches System der Sprachverarbeitung erbringen mu , um eine vollst ndige Repr - sentation der Bedeutung eines sprachlichen Ausdruckes zu erlangen.
 
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