Low Price Guarantee
We Take School POs
Studentische Erwartungen an offene Unterrichtsformen in der Grundschule: Eine wissenschaftliche Studie
Contributor(s): Pfeil, Saskia (Author)

View larger image

ISBN: 3842896913     ISBN-13: 9783842896918
Publisher: Diplomica Verlag
OUR PRICE: $62.69  

Binding Type: Paperback - See All Available Formats & Editions
Language: German
Published: April 2014
Qty:
Additional Information
Dewey: 371.393
Physical Information: 0.23" H x 7" W x 10" L (0.46 lbs) 112 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Die Lebenssituation der Sch lerinnen und Sch ler ist einem st ndigen Wechsel unterzogen und erfordert immer wieder aufs Neue eine Anpassung an die ver nderte Berufs- und Arbeitswelt sowie die gesamte Umwelt. Auf Grund dessen wird auch in den aktuellen Diskussionen immer h ufiger ber notwendige innerschulische als auch au erschulische Ver nderungen gesprochen - von der ' ffnung der Schule'. Diese sollen den Sch lerinnen und Sch lern im t glichen Unterrichtsalltag die Chance bieten, sich durch Mitbestimmungs- und Gestaltungsprozesse besser auf die Lebenswelt vorzubereiten. Auch der Aspekt der Heterogenit t spielt eine bedeutende Rolle, denn schlie lich handelt es sich um individuelle Lernerinnen und Lerner, die auf unterschiedliche Weisen gefordert bzw. gef rdert werden m ssen. Was genau eine offene Unterrichtsgestaltung auszeichnet und ob diese den Vorgaben des Bildungssystems gerecht wird, wird in der folgenden wissenschaftlichen Studie dargelegt und n her erl utert. Dar ber hinaus wird in diesem Zusammenhang untersucht, was angehende Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer ber die Konzepte offenen Unterrichts wissen und was sie von deren Einsatz halten.
 
Customer ReviewsSubmit your own review
 
To tell a friend about this book, you must Sign In First!