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We Take School POs
Tänze und Lieder im interkulturellen Kontext. Planung einer Unterrichtsstunde mit Blick auf Differenzierungsmöglichkeiten
Contributor(s): Katzbach, Anne (Author)

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 ISBN: 3668689717     ISBN-13: 9783668689718
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE: $36.01  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: April 2018
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Additional Information
BISAC Categories:
- Education
- Music | Genres & Styles - General
Physical Information: 0.05" H x 7" W x 10" L (0.13 lbs) 24 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,3, Hochschule f r Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig (Musikp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine geplante Unterrichtseinheit im Fach Musik anhand einer konkreten Unterrichtsstunde vorgestellt, die den Blick auf Differenzierung in den Fokus nimmt. Das bergeordnete Thema der Unterrichtseinheit sind T nze und Lieder im interkulturellen Kontext, also aus verschiedensten L ndern, beziehungsweise Kulturen. Die Einheit ist f r eine Klasse der Klassenstufe vier mit einer ungef hren Sch leranzahl von 25 Kindern geplant und hat zum Ziel, dass am Ende der Unterrichtseinheit die Sch lerinnen und Sch ler in Gruppenarbeit eine selbsterarbeitete Performance, passend zum Thema und unter Ber cksichtigung der in vorausgegangenen Stunden festgelegten Kriterien, darbieten.
 
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