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(Un-)Sichtbare Erfolge: Bildungswege Von Romnja Und Sintize in Deutschland 1. Aufl. 2020 Edition
Contributor(s): Jonuz, Elizabeta (Author), Weiß, Jane (Author)

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 ISBN: 3658279664     ISBN-13: 9783658279660
Publisher: Springer vs
OUR PRICE: $56.99  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: January 2020
Qty:

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Additional Information
BISAC Categories:
- Social Science | Emigration & Immigration
- Social Science | Discrimination & Race Relations
- Social Science | Sociology - General
Dewey: 304.8
Series: Interkulturelle Studien
Physical Information: 0.7" H x 5.83" W x 8.27" L (0.88 lbs) 329 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Mit diesem Buch laden Jonuz und Wei zu einem radikalen Perspektivenwechsel ein. Sie befragten erfolgreiche Frauen aus den heterogenen Sinti-und-Roma-Communities in Deutschland zu ihren Bildungs- und Berufswegen. Die biographisch-narrativen Selbstzeugnisse der Sintizza und Romnja bieten in der analytischen Aufbereitung beeindruckende Einblicke in die gesellschaftliche Wirkmacht, Beharrungskraft und Mechanismen tradierter Diskriminierungen. Doch die Befragten verweigern sich einer Verortung in Klischees und tradierten Strukturen der Dominanzgesellschaft, entwickeln Widerstand und erfolgreiche Strategien der Bew ltigung. Ein wirksamer (Schutz-)Raum sind dabei die Familien hinsichtlich der Best rkung des Bildungs- und Aufstiegsbegehrens ihrer T chter. Hingegen sind die R ume der zertifizierten Bildung und beruflichen Etablierung f r alle Befragten Risiko-Orte, in denen diskriminierende, rassifizierende und sexistische Strukturen vorherrschen. Ein weiterer Schutzraum wird der Erfolg selbst, denn erworbene Bildung, berufliche Etablierung und die damit verbundene sozialstrukturelle Anerkennung erm glichen den Biographinnen eine selbst-bestimmte Positionierung mit ihren Mehrfachzugeh rigkeiten als Romni, Sintizza, Wissenschaftlerin, politische Aktivistin, Berufst tige, Mutter, K nstlerin und Mensch.

Der Inhalt

Einleitung zu einem Perspektivwechsel - Bildungskulturen in einer Gesellschaft mit Rassismushintergrund - Die Problemgeschichte dreier Begriffe: "Ethnizit t", "Rasse" und "Ethnie" - Das (europ ische) Romnja/Sintize-Stereotyp - Forschungen zu Sinti und Roma - Forschungsdesigne der Studie - Pr sentation der biographischen Daten und Analysen - Gelingensbedingungen und Barrieren des Erfolgs - Deutungsmuster, Strategien und Risiken des Erfolgs - Empfehlungen zu Rassismuskritik in Politik, Bildungsinstitutionen und Wissenschaft

Die Autorinnen

Dr. Elizabeta Jonuz ist Professorin f r Migration und Internationales an der Hochschule Hannover.

Dr. Jane Wei ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektleiterin an der Humboldt Universit t zu Berlin.
 
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