Individualisierung Im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung Und Risiken 1. Aufl. 2017 Edition Contributor(s): Heinzel, Friederike (Editor), Koch, Katja (Editor) |
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ISBN: 3658155647 ISBN-13: 9783658155643 Publisher: Springer vs
Binding Type: Paperback Language: German Published: September 2016 Click for more in this series: Jahrbuch Grundschulforschung |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Professional Development - Education | Educational Psychology - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) |
Dewey: 371.3 |
Series: Jahrbuch Grundschulforschung |
Physical Information: 0.47" H x 5.83" W x 8.27" L (0.60 lbs) 212 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Der Tagungsband beleuchtet das Thema Individualisierung aus historischer, empirischer und theoretischer Sicht und stellt so drei zentrale Perspektiven der Grundschulforschung in den Vordergrund. Diskutiert wird dabei, welche Bedeutung die derzeit zu beobachtende Praxis der Individualisierung von Unterricht f r Schulkonzepte, Lehrerprofessionalit t und Sch lerhandeln hat, wie sie sich am bergang in die Grundschule und unter Bedingungen der Jahrgangsmischung gestaltet. |
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