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"Herstellen eines Stifthalters" - Eine Festigungsstunde elementarer Grundfertigkeiten der Holzbearbeitung in Klasse 4
Contributor(s): Anonym (Author)

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 ISBN: 365636656X     ISBN-13: 9783656366560
Publisher: Grin Publishing
OUR PRICE: $40.76  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: March 2013
Qty:
Additional Information
BISAC Categories:
- Education | Elementary
- Crafts & Hobbies
Physical Information: 0.1" H x 5.83" W x 8.27" L (0.14 lbs) 40 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Werken, Textiles Werken, Note: 1,7, Staatliches Studienseminar f r Lehrerausbildung Gera, Sprache: Deutsch, Abstract: Der grundlegende Werkstoff f r die Unterrichtsstunde ist Holz. Dabei handelt es sich um einen erneuerbaren, nat rlichen Rohstoff, welcher sowohl in der Vergangenheit, als auch in der Gegenwart von gro er Bedeutung ist. Erschlossen wird Holz durch die Forstwirtschaft, der Abbau erfolgt direkt in den W ldern, welche neben dem Rohstoff Holz wichtige Funktionen, zum Beispiel als Wasserspeicher, Staubfilter und Sauerstofferzeuger erf llen (vgl. Wissensspeicher Werkstoffbearbeitung, S. 139 ff.). Unterschieden wird Holz nach seinen Eigenschaften. Dabei kann man zwischen Hart- und Weichholz unterscheiden, welches sich bezeichnenderweise unter anderem durch seine Festigkeit auszeichnet. Die H rte des Hartholzes l sst sich durch sein langsameres Wachstum erkl ren, welches ebenso die h here Dichte rechtfertigt. Typische Hartholzlieferanten sind Eiche, Buche und Esche, welche teilweise Reifezeiten von ber 200 Jahren erreichen. Im Gegensatz dazu wachsen Weichh lzer wie Kiefer, Linde und Pappel wesentlich schneller. Nach etwa 80 bis 140 Jahren sind die B ume "reif" f r den Abbau und die Verwendung in der Industrie. Sie zeichnen sich aus durch einfachere industrielle Bearbeitungsm glichkeiten. Zwischen Hart- und Weichholz kann man mithilfe eines Rei zwecken-Tests leicht unterscheiden. Neben dieser Unterscheidung lassen sich B ume zus tzlich in Laub- und Nadelb ume kategorisieren. ...]
 
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