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"Was ist Europa?": Schüler erforschen die Identität eines schwer fassbaren Raumes
Contributor(s): Höckel, Jana (Author)

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 ISBN: 3640948181     ISBN-13: 9783640948185
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE: $71.73  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: July 2011
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Additional Information
BISAC Categories:
- Science | Earth Sciences - Geography
Physical Information: 0.29" H x 5.83" W x 8.27" L (0.38 lbs) 124 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1,0, P dagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist Europa? Und wo liegen seine Grenzen? Diese dem Anschein nach simplen Fragen sind dennoch nicht einfach zu beantworten. 'Europa' ist ein nur schwer fassbarer Begriff - ein Raum, der so unterschiedlich wahrgenommen und definiert werden kann wie kaum ein anderer. Aus geographischer Sicht ist es ein Kontinent, ein Erdteil, der sich dennoch von den meisten brigen Erdteilen dahingehend unterscheidet, dass er nicht ausschlie lich nat rliche Grenzen besitzt. Aus historischer Sicht haben sich diese Grenzen immer wieder ver ndert und verschoben. Mehr als so manch anderer 'Raum' besteht Europa aus einer Idee, mit der von unterschiedlicher Seite verschiedene Erwartungen, Hoffnungen oder auch Bef rchtungen verbunden sind. Europa - als was man es auch ansieht oder definiert - ist f r die Sch lerinnen und Sch ler ein allt glicher Erfahrungsraum geworden, den sie zum gr ten Teil unbewusst wahrnehmen. In Schulb chern f r die Haupt- oder Realschule wird Europa jedoch meist auf die Entstehung und Funktionsweise der Europ ischen Union reduziert. Ziel dieser Arbeit ist es, ein f cher bergreifendes Modell zu entwerfen, nach dem die Sch ler/innen Europa auf unterschiedliche Weise und vor allem 'auf eigene Faust' erfahren k nnen. Durch die Erforschung der Identit t Europas sollen sie zu einem eigenen Bewusstsein von europ ischer Identit t gelangen.
 
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