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'Der Kopfball in spielähnlichen Situationen'
Contributor(s): Ruf, Thomas (Author)

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 ISBN: 3640855930     ISBN-13: 9783640855933
Publisher: Grin Verlag
OUR PRICE: $37.53  

Binding Type: Paperback - See All Available Formats & Editions
Language: German
Published: March 2011
Qty:
Additional Information
BISAC Categories:
- Sports & Recreation | Reference
Physical Information: 0.08" H x 5.83" W x 8.27" L (0.13 lbs) 34 pages
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sportp dagogik, Didaktik, Note: 1,0, Staatliches Seminar f r Didaktik und Lehrerbildung Schw bisch Gm nd, Veranstaltung: Sportunterricht Klasse 9, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Situations- und Bedingungsanalyse 1.1 Zur Charakteristik der Lerngruppe Die Lerngruppe besteht aus 32 Sch lern der Klassen 9a, 9b und 9c. Sie werden von mir einmal die Woche in einem Hallendrittel, und das andere mal in zwei Hallenritteln unterrichtet. Frau XXX, die alle M dchen der neunten Klassen in Sport unterrichtet, und ich wechseln uns meist in diesem Rhythmus ab. Die Sch ler kommen aus den d rflichen Gemeinden des Einzugsgebiets XXX wie etwa XXX, XXX, XXX, XXX oder XXX. Laut Stundentafel haben die Sch ler im neunten Schuljahr zwei Stunden Sportunterricht. Diese fallen auf die ersten beiden Stunden am Mittwochvormittag. Sch ler, die wegen "leichter Beschwerden" nicht am Sportunterricht teilnehmen k nnen, m ssen einmal pro Halbjahr ein Protokoll der Stunde anfertigen. Letztes Schuljahr, als ich die Klasse freitags in Sport hatte, war es schon so, dass wir als Sportlehrer nie genau sagen konnten, wann der Unterricht mit allen Sch len beginnen konnte. Zur ersten Stunde k nnen wir nie p nktlich mit allen Sch lern gleichzeitig anfangen, da die Busse der ausw rtigen Sch ler (vor allem der aus XXX) sehr knapp vor Unterrichtsbeginn an der Schule ankommen. Von dort aus, bzw von der Haltestelle an der Hauptstrasse, m ssen die Sch ler dann erst noch zur Halle gehen, die cirka f nf bis zehn Gehminuten entfernt liegt. Die heutige Lehrprobe liegt aber in der f nften Stunde. Die Doppelstunden der ersten und zweiten Stunde wurden komplett (Jungen und M dchen) auf die f nfte und sechste Stunde verlegt. Unterrichtsbeginn ist also 11.20 Uhr. Die Stunde der Lehrprobe ist die f nfte Stunde. Zwischen der 4. und 5. Unterrichtsstunde liegt die zweite, zehnmin tige gro e Pause. Die Sch ler m s
 
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