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«Soll Ich Meines Bruders Hueter Sein?»-Zugaenge Zum Verstaendnis Der Menschenrechte Im Religionsunterricht: Eine Untersuchung Zur Frage Der Didaktisch
Contributor(s): Heide, Johannes (Author)

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ISBN: 3631453922     ISBN-13: 9783631453926
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
OUR PRICE: $88.30  

Binding Type: Paperback
Language: German
Published: November 1992
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Click for more in this series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie
Additional Information
BISAC Categories:
- Education | Organizations & Institutions
- Political Science | Public Policy - Social Policy
- Religion | Christian Church - Canon & Ecclesiastical Law
Dewey: 261.707
LCCN: 94165902
Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie
Physical Information: 362 pages
Themes:
- Religious Orientation - Christian
Features: Bibliography
 
Descriptions, Reviews, Etc.
Publisher Description:
Die Menschenrechte bestimmen wie kein anderer Schlusselbegriff der politischen Theorie und Ethik die Diskussionen in Staat und Gesellschaft, Politik und Kirche. Orientiert an der UNESCO-Empfehlung von 1974 und dem darauf basierenden gemeinsamen Antrag aller Bundestagsfraktionen sowie der KMK-Empfehlung zur Forderung der Menschenrechtserziehung von 1980 wird in der Studie die Frage der Rezeption der Menschenrechte in unterrichtsrelevanten Materialien und Schulbuchern fur den evangelischen und katholischen Religionsunterricht erortert. Der themenorientierten Schulbuchanalyse liegt ein umfangreicher Kriterienkatalog zugrunde, begrundet mit einer multiperspektivischen -Sachanalyse- unter Berucksichtigung der politischen, historisch-philosophischen, rechtlichen, theologischen und padagogischen Dimension der komplexen Thematik."
 
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